UAEN

Новини

Розвиток регіонів

LNOB

STEM-лабораторії та робототехніка: школи з Буська і Бродів отримали техніку на півмільйона

Сучасний комп’ютеризований кабінет інформатики облаштовують  у  гімназії ім. Євгена Петрушевича при ЛНУ ім.Івана Франка Буської міської ради. Заклад освіти планують перетворити в академічний ліцей. Із бюджету громади виділили кошти на ремонт класу, а комплект нових ноутбуків та робототехніки від проєкту «Leave no one behind partnership» здобули вчителі інформатики Надія Рапава та Тарас Шевців. Минулого року…

LNOB

У Яворівській школі сучасний кабінет інформатики: новітню методику, ноутбуки й робототехніку здобули двоє вчителів

У червні минулого року вчителі інформатики із Яворівського закладу загальної середньої освіти №2 подали заявку на участь у проєкті інноваційної освіти та комп’ютеризації «Leave no one behind partnersip/Не залишити нікого осторонь партнерства». Далі було навчання, іспити, захист проєкту в Українському католицькому університеті. Загалом 33 педагоги  із Львівської, Івано-Франківської та Полтавської областей підвищили кваліфікацію та освоїли…

LNOB

Роботи і знання як «суперсила»: тайванський проєкт заоохочує школи до інноваційної освіти

Майже сотню шкіл Львівської, Івано-Франківської та Полтавської областей залучено до участі в українсько - тайванському проєкті «Leave no one behind partnership». Мета проєкту – інноваційна освіта для вчителів та для старшокласників. Вчителі інформатики із 20 закладів освіти підвищили кваліфікацію в УКУ, а підлітки із 71 школи вже взяли участь у таборах підприємництва та інновацій. Проєкт…

LNOB

Десятки ноутбуків і робототехніка: як міжнародний проєкт допомагає школам

Ще три львівські школи отримали 30 ноутбуків і 10 комплектів робототехніки в межах українсько-тайванського благодійного проєкту "Leave no one behind partnership" Три львівські школи цього тижня безоплатно отримали 30 ноутбуків і 10 комплектів робототехніки в межах українсько-тайванського благодійного проєкту "Leave no one behind partnership". Це стало можливим завдяки успішній участі учнівських команд у таборах підприємництва…